公开商学院院长说,他的学生在奥斯维辛学习旅行后发生了变化
2024年前往波兰的OUWB学生的照片
这群公开商学院的学生, 教师, 和参加2024年奥斯维辛学习之旅的工作人员合影留念. 克里斯托弗·卡彭特,硕士.D.stephen Sharf Dean,牛津大学商学院院长,坐在后排,右六.

参观一座前集中营让人心情沉重, 情感, 发人深省的, 对像克里斯托弗·卡朋特这样的人来说,这尤其令人大开眼界, M.D.

的原因?

Carpenter viewed the experience through several lenses: As the dean of 365英国上市官网威廉博蒙特医学院; as a longtime practicing physician, 和, 当然, 作为人类.

这是OUWB奥斯维辛学习之旅的一部分,这是连续第三年,该校20名未来的医生组成的队列进行了个人和职业发现之旅. (请参阅信息框查看学生的完整名单.)

木匠, 名叫斯蒂芬·沙夫·迪恩 自7月15日起生效, 第一次参加学习旅行,最近分享了他对这次经历的看法.

“最初, 我以院长的身份看待一切……我认识到这个项目的重点是为我们的学生服务, 让他们获得这个神奇的视角,卡朋特说. “但随着时间的推移,我觉得自己也更像是一个参与者. 意识到我领先他们30年, 我能够分享我自己的一些经验和观点,我觉得学生们从中受益.”

像艾哈迈德·艾哈迈德这样的二年级医学生说,确实如此.

“(卡彭特)能够与我们分享他不得不做出的选择之间的相似之处, 以及当时医生面临的选择,他说.

“这次学习之旅中有一位有着30年经验的医生陪伴,这是非常有价值的.”

学生们给我留下了深刻印象

图为参加这次旅行的学生名单

2022年6月, 365英国上市官网威廉博蒙特医学院开始通过OUWB大屠杀和医学项目为其医科学生提供新的变革性学习机会.

该项目的一部分——奥斯维辛研究之旅——旨在促使学生深入研究医学史上这个独特而悲惨的时代,并批判性地反思它对个人和医学专业发展的影响. 这次考察之旅完全依靠捐助资金.

今年的学习之旅于6月13日至20日举行.

在到达时, 他们在克拉科夫呆了整整两天, 在那里他们参加了旨在帮助医科学生更好地了解犹太人战前生活的参观活动, 以及在第二次世界大战之前和二战期间,情况发生了相对较快的变化.

在克拉科夫参观的景点包括加利西亚博物馆, 鹰药房, 贫民窟英雄广场, 以及奥斯卡·辛德勒工厂, 这里有一个名为“1939-1945年纳粹占领下的克拉科夫”的常设展览.”

杰森·沃瑟曼博士.D., 教授, 基础医学研究系, 项目联合主管, 称在克拉科夫的时间是本周晚些时候旅游的“热身”.

深入了解犹太人的生活和历史是在旅行的第三天继续进行的,当时这群人搬到了奥斯威辛, 奥斯威辛一号和奥斯威辛-比克瑙集中营的所在地. 这群人参观了Oshpitzin犹太博物馆,了解了更多关于这个小镇的信息.

在一周的第四天,这群人参观了奥斯维辛集中营. 英语导游带领学生们参观了前集中营的遗址. 许多以前的牢房已经变成了展览馆, 每一个都是为了帮助今天的游客更好地了解曾经在城墙内发生的事情.

博士的照片. 2024年在波兰的木匠

卡彭特(标志左边)和OUWB医学院的学生在加利西亚博物馆听导游讲解.

第二天,这群人参观了前奥斯威辛-比克瑙集中营的大型遗址.

卡彭特说,身在这些地方的影响比在远处研究它们“更切实、更直接”.

他说:“这和看电影不一样,你会觉得自己离电影很远。. “你在那里,你会看到火葬场的废墟……毒气室,铺位.”

反思性写作课程在学习之旅的大多数日子结束时举行.

像泰特·谢泼德这样的学生说,让卡彭特参加这些课程有助于把所有事情联系在一起.

“在很多情况下,(卡彭特)提供了见解和例子,说明他或他在职业生涯中认识的其他医生表现出道德勇气,或者其他时候他们作为医生的诚信受到考验,他说.

“(卡彭特)在举例方面做得很好,帮助我们理解了一些选择,谢泼德补充道。. “当我试着想象自己未来成为一名医生,面对类似的情况时,这真的很有帮助.”

同时, 卡彭特说,这些课程帮助他了解了学生们是如何处理这段经历的. 他称他们“了不起……勇敢、深思熟虑、用心。.”

“每个人都以彼此认识的个体走进来, 但他们离开时更像是一家人,他说. “人们公开分享他们的感受,他们的挣扎.”

“我对他们印象深刻, 我觉得因为这次旅行,他们都不一样了,卡朋特补充道。.


最后一天的大部分时间都在反思这一周. 其中包括Krzysztof Antonczyk的演讲, 奥斯威辛数字档案的负责人和导游, 题目是“我为什么在这里”? 我们在奥斯维辛工作的意义和人类价值.我们还专门安排了时间,让学生们讨论他们回国后计划从事的与旅行相关的项目.S.

“对学生们来说,这是一次影响深远的经历,”沃瑟曼说. “学生群体是惊人的,并以应有的严肃态度对待这个话题.”

在欧空局奥斯维辛考察之旅之后,将举行为期七周的研讨会, 作为医学人文和临床生物伦理学(MHCB) 3课程的一部分, 学生讨论和反思这次旅行的经验, 这段历史与当代医学的相关性, 并制定项目,将他们在研讨会晚宴上学到的知识传播给开放大学的其他社区团体, OU, 及以后.

“同情的瀑布”

去奥斯维辛这样的地方参观可能需要一段时间.

但卡朋特说他已经考虑了很多, 特别是考虑到它将如何影响学生的余生.

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“他们不仅会成为更好的医生, 但他们会让身边的医生变得更好, 太,他说. “当他们在职业生涯中进入领导角色时, 将会有明显的技术知识级联, 但也充满了同情和人道主义.”

卡彭特补充说,他相信学生们“会因为这段经历而变得更坚强, 太.”

“他们将能够反思他们所看到的, 听到, 并学习并问自己是否可以将其应用于他们遇到的情况,他说.

这次学习之旅所带来的独特见解也让卡彭特为从OUWB毕业的学生们感到更加自豪.

他说:“这种课程让我们成为了现在的学校。. “我们对人文主义和医学的关注在很多其他领域都很明显, 但这真的让我明白了.”

“你无法通过其他任何方式获得这种体验,”他补充道. “这是最感人的, 这是我作为院长的清醒经验,我想学生和教职员工都会同意.”

欲了解更多信息,请联系OUWB高级营销专家Andrew Dietderich (电子邮件保护).

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